教育數(shù)字化是推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心引擎。在今年的全國(guó)兩會(huì)上，李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告也將“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”列為十大任務(wù)之一。目前，國(guó)內(nèi)的高等院校都在積極推進(jìn)教育數(shù)字化，充分發(fā)揮數(shù)字化、尤其是人工智能對(duì)教育變革創(chuàng)新的賦能作用。那么在徐各所高校是怎樣以推進(jìn)教育數(shù)字化為契機(jī)，來創(chuàng)新性重構(gòu)教育教學(xué)生態(tài)？進(jìn)而解決人才教育和科技創(chuàng)新“供需適配”問題的呢？下面，我們就一起跟隨記者的鏡頭走進(jìn)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，看看他們是如何把握人工智能機(jī)遇，加快推動(dòng)教育創(chuàng)新的。

徐州廣電記者：林曉婷 侯先強(qiáng)

編輯：吳園春